Education musicale et PEAC

Dans le cadre du projet d’école et du PEAC, les classes de CP et CE1 de Christèle Mathieu et de Brigitte Bourion ont présenté aux parents le résultat de leur travail vendredi 1er juillet à  10 h dans la cour de Pergaud Verdun.

En partenariat avec l’EDM (Ecole Departementale de musique) et avec le soutien de l’Asep ( association de parents), de la commune de Port sur Saône et de la communauté de communes Terres de Saône, les enfants ont travaillé le chant, l’expression rythmique, les percussions corporelles.

Exploitant le thème de l’Afrique, ils ont également  mis en musique un album de littérature de jeunesse « Léon et son croco » et une poésie « les larmes du crocodile ».

Après 12 séances de travail avec Pierre Alain Fallot et son yukulele et un petit batteur soliste, Mathieu, les enfants se sont confrontés au public avec la rigueur nécessaire mais aussi avec humour.

A cette occasion, les enfants de CP et de CE1 avaient invité les « grands CM2  » pour les remercier de leur avoir organisé et encadré un après midi d’ateliers sportifs en début d’année.

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Des artistes en herbe à Scey sur Saône

Cette année, les élèves de l’école de Scey-sur- IMG_0198 IMG_0199 IMG_0200 IMG_0201 IMG_0202 IMG_0203 IMG_0205 Saône ont vécu deux moments forts en arts visuels : en décembre et en juin. Pour l’occasion, l’école a ouvert ses classes. Les enfants de la Petite Section de maternelle au CM2 partagent de beaux moments de création et d’échange.

Au cours de la première séance, les enfants ont découvert et étudié les impressionnistes. Ils ont ensuite produit de superbes œuvres collectives autour de « La nuit étoilée », « Les tournesols » de Van Gogh, « Impression soleil levant » de Claude Monet ou « Tour Eiffel » de Georges Seurat. Lors de la deuxième séance, certains ont réinvesti ce qu’ils ont pu voir lors de leur sortie scolaire à Ile Art à Malans, d’autres ont abordé l’art contemporain à travers les collages ou le Pop Art.

Les œuvres des élèves ont été exposées à la galerie d’« Art Caducée » de Scey sur Saône, mise à disposition par Madame Boussakhane.

Émotions et outils numériques en CP .

Les élèves de la classe de CP de Ségolène Perrod à Saulx ont convoqué  les arts autour de la thématique des émotions pour produire des écrits, exprimer oralement des sentiments , créer des images accompagnées de sons et de musiques .Ces travaux ont permis de produire  des courts métrages à partir de tablettes numériques mises à disposition par l’ Atelier Canope.

Au fil des séances, les élèves ont enrichi leur lexique, développé des compétences en  lecture,  écriture  et en productions picturales dans l’objectif de construire un film d’animation  .

Ecrire avec un auteur à Villers-le-Sec.

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Dans le cadre du « Printemps du livre  » organisé par CANOPE 70, Philippe Barbeau s’est rendu à l’école de Villers-le-Sec ,en classe de CP/CE1. L’auteur a tout d’abord expliqué aux jeunes élèves les procédures utilisées pour créer un livre. Les enfants ont ainsi pu découvrir le bureau de l’écrivain, en passant par ses manuscrits avec les corrections successives et ses tapuscrits, modernité oblige. Philippe Barbeau a raconté quelques histoires avec force gestes et intonations. La fabrication matérielle des livres a été également évoquée selon divers procédés .

Puis les élèves ont été invités à créer collectivement une histoire à partir de différents déclencheurs suggérés par Philippe Barbeau.

Auteur Philippe Barbeau dans le cadre du

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Un auteur à l’école de Vitrey sur Mance

Dans la cadre du printemps du livre jeunesse organisé par CANOPE ce mercredi 18 mai, l’école de Vitrey sur Mance a accueilli Cécile Alix, auteur, entre autre de Super menteur et de L’ours et la lune. Après une lecture sonorisée de l’album L’ours et la lune, les élèves  de CE1/CE2 ont rédigé des dialogues entre l’ours et un animal qu’il a rencontré au cours de son voyage. Les élèves de CM1/CM2 ont écouté la lecture d’un extrait de Super menteur. Puis sur le thème des portraits croisés (voir fiche ci dessous), ils ont  écrit soit un acrostiche classique, soit un acrostiche comparatif, soit le portrait chinois d’un de leur camarade.

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Fiche atelier écriture : le portrait

 

Formation nouveaux programmes cycle 2

Les enseignants de cycle 2 de la circonscription vont prochainement participer à une réunion concernant la réforme des programmes de cycle 2 le :

Lundi 23 mai 2016
De 17h15 à 19h
A l’ESPE de Vesoul

Afin de préparer au mieux cette formation, nous vous invitons à consulter le diaporama suivant :

Par ailleurs, vous pourrez consulter, à profit, les ressources suivantes :

Programmes français 2 – cycle 2 der.pptx [Réparé]

Opération photo-Poème

Le printemps des poètes et l’OCCE ont invité les établissements, de la maternelle au lycée à participer à l’opération PhotoPoème, qui propose d’allier production plastique ou graphique, photographie et numérique. Cette année, le poème sélectionné était un texte d’Yvon le Men : « un jour qui donne toute sa chance au jour »! in Le jardin des tempêtes, choix de poèmes 1971-1996, Flammarion.

CM1 de l'école élémentaire Ecole Primaire à Saulx (70240)

CM1 de l’école de Saulx

Maternelle de l'école primaire Ecole des champs à Noroy Le Bourg (70000)

Maternelle de l’école de Noroy le Bourg

La mosaïque de toutes les photos est disponible en cliquant sur le lien

http://www.occe.coop/~photo-poeme/galerie_3.php