Le rendez-vous de carrière 2021-2022

26 octobre 2021 clemesre

La réforme de l’évaluation prévue dans le décret 2017-786 du 5 mai 2017 induit une évolution majeure de l’évaluation des enseignants et des psychologues de l’Éducation nationale. Ce dispositif comporte deux dimensions : un accompagnement des personnels tout au long de leur parcours professionnel et des rendez-vous de carrière (RVDC) aux 6^ème, 8^ème et 9^ème échelons.

Le rendez-vous de carrière est un moment d’échanges qui s’inscrit dans une logique d’accompagnement et de développement des compétences de chaque enseignant. Il a pour objectif d’apprécier la valeur professionnelle des personnels en vue d’un avancement accéléré du 6^ème au 7^ème échelon ou du 8^ème au 9^ème échelon, et du passage plus ou moins précoce à la hors-classe.

Les éléments à connaitre sur le rendez-vous de carrière sont présentés dans la Note_PPCR_Vesoul2_2021-2022.

Il est également conseillé de consulter la page Eduscol dédiée au rendez-vous de carrière.

Mathématiques, Plan Mathématiques

Ca “marshmallow” collabore pour le Plan Mathématiques

21 octobre 2021 fcriqui

Ce mercredi 13 octobre, les collègues engagés dans le Plan Mathématiques 2021-2022 se sont retrouvés pour un deuxième temps de travail.

La formation a débuté dans la bonne humeur par un défi mathématique, le “marshmallow challenge”, ce qui a permis de faire connaissance et d’instaurer un climat de confiance et de bienveillance entre pairs.

Ensuite, les enseignants regroupés par cycle ont échangé sur l’enseignement des mathématiques, en partageant une lecture croisée de leurs pratiques professionnelles. Ils ont ainsi eu l’occasion de mettre en commun et de questionner leurs point d’appuis et leurs points à renforcer qui serviront de balises à la réflexion de chaque constellation.

Pour terminer, les enseignants ont défini leur thématique de travail au regard des résultats des évaluations nationales ou du parcours de formation de circonscription. Deux axes ont été retenus : la résolution de problèmes pour les constellations de cycles 1 et 2, et l’apprentissage des fractions à travers le jeu “L’Atelier des Potions” pour le cycle 3. Des pistes pour élaborer une carte mentale commune, fil rouge de leur co-formation, ont été proposées pour faciliter la co-construction de leur séance et pour mesurer, dans la durée, les effets de la formation sur leurs pratiques professionnelles.

Les productions de chaque constellation ont été déposées dans le cloud dédié Plan Mathématiques : https://cloud-aca.ac-besancon.fr/index.php/s/5SwaECMN3zp3zP5

La circonscription remercie chaleureusement Delphine Outhier, enseignante engagée dans le Plan Mathématiques, pour les illustrations de cet article.

illustrations de Delphine Outhier

Actualités des écoles

Semaine du goût à Polaincourt

13 octobre 2021 cwalker

Lancement de la semaine du goût à l’école de Polaincourt. Coopération, partage et apprentissages sont au rendez-vous. Des élèves autonomes, investis et motivés dans leur projet ! Bravo à eux et à leurs deux enseignantes.

Directeurs

Padlet ressources

28 septembre 2021 cwalker

Vous trouverez en suivant ce lien un Padlet avec des ressources utiles. Il sera enrichi autant que de besoins.

– Lien Padlet ressources

Notes d'informations

Note d’information n°1

28 septembre 2021 cwalker

Vous trouverez ci-dessous le lien vers la note d’information n°1 :

→ note de rentrée 2021/2022

Actualités des écoles

Amance Echo TV

23 septembre 2021 cwalker Laisser un commentaire

Durant l’année scolaire 2020/2021, les élèves des quatre classes de l’école élémentaire d’Amance ont participé à un projet théâtre en résidence. Ce projet, soutenu par la DSDEN 70 et la DRAC, a été accompagné par Pio et Léa du théâtre Group de Lons-le-Saunier.

“Amance Echo-TV” présenté et joué par les enfants de la grande section au CM2, met en scène les élèves sur plusieurs thématiques environnementales :

La sauvegarde des abeilles avec Nathéo et son papy Robert
La disparition de certaines espèces animales
Le tri des déchets
Le gaspillage alimentaire
Les projets environnementaux et les énergies renouvelables.

Une collaboration a également été menée avec la déchetterie de Pusey, le centre périscolaire d’Amance et une conseillère municipale.

L’équipe pédagogique, à travers ce projet, souhaitait sensibiliser ses jeunes élèves à ces problématiques de développement durable.

Un film de 60 minutes a été réalisé, où les élèves, très à l’aise face à la caméra, ont rempli leurs rôles de présentateur, acteur et intervieweur. Les parents, très fiers de leurs enfants, ont apprécié la soirée de visionnage à la salle de l’Etoile de Faverney.

Que tous en soient félicités !!!!!

Mathématiques, Plan Mathématiques

3, 2, 1… prêt(e)s ? Mathématisez !

23 septembre 2021 fcriqui Laisser un commentaire

Jeudi 16 septembre à l’école de Saulx, s’est tenue la réunion de présentation du Plan Mathématiques 2021-2022.

Lors de cette réunion, l’accent a été mis sur les échanges entre pairs et le travail en constellation, porteurs de développement professionnel individuel et collectif. Déployés dans la durée et en proximité afin de mieux répondre aux besoins des élèves et des enseignants, le plan de formation Mathématiques met en résonance : analyses conjointes, observations croisées et apports théoriques pour consolider et/ou construire des gestes professionnels plus efficients pour enseigner les mathématiques.

Vous retrouverez le diaporama de cette présentation ci-dessous.

Réunion Mise en oeuvre Plan Maths 2021 2022

Notes d'informations