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Écrire au cycle 2

En relation avec toutes les autres composantes de l’enseignement de français et en particulier avec la lecture, les élèves acquièrent peu à peu les moyens d’une écriture relativement aisée.  Ils complètent l’apprentissage du geste graphomoteur initié en maternelle et perfectionnent leurs acquis. Ils apprennent à copier. Ils sont par ailleurs confrontés à des tâches de production d’écrits. (Programme de cycle 2, BOEN spécial du 26 novembre 2015).

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La séquence suivante propose une activité d’écriture à partir de l’album Ferme les yeux de Victoria Pérez Escrivà et Claudia Ranucci

séquence Ferme les yeux

 

 

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Une belle réussite pour le salon du livre de Vesoul

De nombreux auteurs régionaux se sont rassemblés ce week-end à Vesoul. Raphaël Baud, des éditions Chocolat et Joseph Vernot, auteur illustrateur pourraient être membres du jury de la prochaine finale départementale des Petits champions de la lecture, alors n’oubliez pas de vous inscrire !

 

                            

Une journée pour découvrir tous les sports

          

La huitième Journée nationale du sport scolaire s’est déroulée dans toute la France le mercredi 27 septembre et les jours suivants. Dans la circonscription, 33 écoles ont participé et de nombreux événements ont accueilli  2200 élèves. Le goût de l’effort, la coopération le dépassement de soi, l’excellence, l’amitié, la solidarité, et le respect sont autant de valeurs que l’école partage lors de ces journées dédiées à l’EPS.

M@ths en vie, pour travailler « autrement » les mathématiques

M@ths en-vie est un projet interdisciplinaire en français et mathématiques avec utilisation d’outils et ressources numériques (ordinateur, tablette, appareil photo numérique, blog ou site d’école, logiciels photo, internet…)

Les objectifs de ce projet sont de sensibiliser les élèves à la présence des mathématiques dans leur environnement quotidien, de les amener à formuler, à comprendre et à résoudre les situations qu’ils rencontrent.

http://www.ac-grenoble.fr/ien.st-gervais/mathsenvie/

Deux PPMS à la rentrée 2017

Afin de bien distinguer les menaces entre risques majeurs et menaces terroristes les écoles doivent élaborer deux PPMS.

  • Le premier concerne « les risques majeurs »
  • Le deuxième «attentat-intrusion» permet d’anticiper et de traiter deux types de situations :
    • L’attentat commis à l’intérieur ou aux abords immédiats de l’école qui en est la cible directe.
    • L’attentat ou toute forme d’attaque armée, commis à proximité d’une école qui nécessite la mise en œuvre des mesures de protection adaptées même si l’établissement lui-même n’est pas directement visé.

Un exercice « attentat-intrusion » et un exercice « risque majeur » doivent être réalisés chaque année, en plus des deux exercices « évacuation incendie » (le premier en première période et le second six mois plus tard). Les PPMS sont également à mettre à jour chaque année.

Les fichiers ci-dessous proposent l’intégralité des pages blanches du classeur PPMS et annexe PPMS attentat intrusion.

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Des projets EPS pour l’année scolaire 2017-2018

Foot, tennis, danse, golf, cirque …

District football, comités départementaux de handball, de basket, de Lutte, de tennis, de rugby… Il est envisageable pour les écoles de faire appel aux cadres techniques  des différents comités pour deux ou trois séances d’un module. Ce type d’intervention doit faire l’objet d’agrément et de convention, il est obligatoire d’en informer la circonscription et le CPD EPS. D’autres projets comme la danse, des activités liées au cirque sont possibles. Un module d’apprentissage golf est également proposé aux élèves de cycle 3.

Pour plus d’informations, contacter Sylvie Daguenet, CPD EPS

sylvie.daguenet@ac-besancon.fr

Des lectures et un salon du livre pour la rentrée

En partenariat avec La librairie Comtoise, qui propose cette sélection pour la rentrée, la ville de Vesoul organise son premier salon du livre le samedi 14 octobre à l’hôtel de ville.   

Margot va à l’école – Soufie Régani

 

 

 

C’est la rentrée de Zoé, Tom, Mao et Maîtresse Lila – Sandrine Beau et Maureen Poignonec  

 

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Police d’écriture cursive « Belle Allure »

Jean Boyault a créé plusieurs polices à destination des enseignants. Elles ont l’intérêt d’être de qualité professionnelle tout en ayant des versions pleinement fonctionnelles qui peuvent être utilisées gratuitement par les enseignants. Belle Allure est une des rares polices à proposer de véritables liaisons à partir des majuscules.

Et en plus, il y a des options incluses :

Ces propositions sont intéressantes et l’apprentissage du tracé des majuscules en écriture cursive peut se faire dès la GS. Il est également possible d’utiliser des lignages intégrés.

Liens pour télécharger la police « Belle allure »

 Sur le Site de l’Auteur Jean Boyault

 Sur le Site Dafont