Fournitures scolaires pour la rentrée 2022

La liste de fournitures scolaires :

La réduction des charges financières qui pèsent sur les familles à chaque rentrée scolaire doit constituer une priorité absolue pour rapprocher les familles de l’École et mener à la réussite de tous les élèves. En conséquence, les écoles et les établissements doivent s’attacher à produire des listes de fournitures raisonnables.

3 priorités à retenir :

Toutes les informations et la liste-modèle des fournitures scolaires pour la rentrée 2022 :  https://www.education.gouv.fr/fournitures-scolaires-pour-la-rentree-7526

Journées sportives “Initiation” à Jussey

Du 7 au 21 juin 2022, les écoles du RER (réseau des écoles rurales) et le collège de Jussey ont participé à des rencontres sportives inter-cycles. Ce sont des journées « découverte », qui permettent aux élèves du réseau d’avoir accès au matériel et aux infrastructures sportives du secteur et de bénéficier de l’encadrement des clubs jusséens.

Les fiches pédagogiques des différents ateliers sportifs ont été envoyées en amont aux écoles et au collège. 

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La maternelle à la ferme

En partenariat avec Interbev : association de producteurs animaliers qui promeut “le mieux manger” et la découverte de la filière bovine, l’école maternelle de Vellefrie a visité la ferme bio de François Marchand à Colombier.

Outre la découverte des vaches et volailles, les enfants ont pu visiter l’atelier de transformation.

L’objectif est de faire prendre conscience aux plus petits de la vie des animaux : ” Un steak hâché, ce n’est pas fabriqué dans une boîte en carton ! ” , ” Cela leur permet de comprendre d’où viennent les animaux, comment ils sont traités en leur inculquant l’importance des aliments. ” et ” Même s’ils habitent à la campagne, il est important de valoriser le métier d’agriculteur. “

L’association Interbev a permis de mettre en relation l’école et l’agriculteur.

Les enfants ont réalisé à l’issue de cette visite un spot radio diffusé sur radio France Besançon. Bravo à eux !!!

https://vesoul2.circo70.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/2/2022/06/Radio-France-Besancon-La-ferme.mp3

 

Stop Motion PS/MS à Faverney

La classe de PS/MS à l’école de Faverney a crée 3 films d’animation dans le cadre du projet “défions les éléments”. Pour cela, leur maîtresse a utilisé une tablette et l’application Stop Motion. Les élèves ont pu déplacer les différents éléments de l’histoire (personnages, décors…) et ont pris des photos à chaque déplacement. La maîtresse les a ensuite enregistrés pour les dialogues et les bruitages.

Voici leurs 3 créations sur le thème de la terre, de l’eau et du feu.

Bravo à eux et merci pour le partage!





 

La semaine nationale de la marche et du vélo à l’école

La semaine nationale de la marche et du vélo à l’école et au collège se déroule du 16 au 20 mai 2022 et  vise à sensibiliser les élèves des écoles et des collèges à l’intérêt de la marche et du vélo, et à promouvoir ces modes actifs de déplacement dans les pratiques quotidiennes. Cette initiative a pour objectif de favoriser le bien‐être des élèves et de leur santé au bénéfice de leurs apprentissages et s’inscrit dans le cadre de la démarche École promotrice de santé.

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Projet “Petits déjeuners” à Jussey

Dans le cadre de la liaison école-collège , les classes de CM1-CM2 de de l’école de Jussey , les classes de 6ème et la SEGPA du collège Louis Pasteur de Jussey, ont participé à un projet “Petits Déjeuners à l’école”

Les élèves ont pris leur petit-déjeuner, dans le réfectoire du collège, accompagnés de leurs enseignants, la semaine du 4 au 8 avril. Continuer la lecture de Projet “Petits déjeuners” à Jussey

Printemps des poètes à Scey-sur-Saône

Cette année , l’édition du “Printemps des poètes ” s’est déroulée du 12 au 28 mars 2022, avec pour thème ” L’éphémère”.

Cette opération a été l’occasion de sensibiliser les élèves à la poésie et de leur permettre de  rencontrer toute forme de poésie.

 

A l’école  de Scey sur Saône,  5 classes du CP au CM2 ont    travaillé sur des ateliers en poésie: lecture de textes, productions selon une contrainte pour rêver, planter des graines de poésie, imaginer, piller leurs vers préférés…

Les élèves ont ensuite présenté leurs oeuvres de manière éphémère: à la craie sur le sol, nichées dans les buissons, sur des fils dans les arbres, sur les fenêtres en rubans volants, quelques arbres à poèmes ont poussé avec de drôles de feuilles…

Le soleil a permis de les  garder et d’en profiter plus longtemps!

Voici quelques unes de leurs productions.

Bravo à eux et aux enseignants.