Archives de catégorie : EPS

Lier les Arts à un évènement sportif

Voici un projet qui vous permettra de réaliser une transformation d’un site, en lien avec votre patrimoine local, en un site olympique.   A l’approche des JO 2024, les Arts s’associent aussi à cet événement.

Si vous avez des besoins dans la réalisation de cette séquence, n’hésitez pas à nous contacter à la circonscription.

Nous remercions Dominique Cely pour son aide dans la conception de ce projet. N’hésitez pas à prendre attache avec elle si vous avez des besoins spécifiques durant les séances.

Lien Genial.ly

Bonne séquence !

Activités Physiques Quotidiennes (APQ30)

En lien avec les compétitions internationales, voici un document pour compléter vos activités en APQ30. Nous avons mis en avant, à chaque période, une épreuve internationale et des activités que vous pouvez mettre en place lors de vos temps dédiés à l’APQ30.

Ainsi vous trouverez dans le lien génial.ly ci dessous des ressources à utiliser lors des séances d’EPS pour pouvoir, par la suite, les proposer en autonomie à vos élèves sur les créneaux prévus.

Lien APQ30

Les choix réalisés peuvent être complétés par vos propres ressources dans chaque sport choisi. 

N’hésitez pas à nous contacter si vous avez besoin.

L’équipe de circonscription Vesoul 2 / Vesoul 3

La semaine nationale de la marche et du vélo à l’école

La semaine nationale de la marche et du vélo à l’école et au collège se déroule du 16 au 20 mai 2022 et  vise à sensibiliser les élèves des écoles et des collèges à l’intérêt de la marche et du vélo, et à promouvoir ces modes actifs de déplacement dans les pratiques quotidiennes. Cette initiative a pour objectif de favoriser le bien‐être des élèves et de leur santé au bénéfice de leurs apprentissages et s’inscrit dans le cadre de la démarche École promotrice de santé.

Continuer la lecture de La semaine nationale de la marche et du vélo à l’école

Enseignement de la natation scolaire

La note de service parue au bulletin officiel de ce jeudi 3 mars 2022 et intitulée “Enseignement de la natation scolaire – Contribution de l’École à l’aisance aquatique” s’adresse à tous les enseignants sachant que le parcours de formation du nageur sécurisé, débute dès l’école maternelle avec l’objectif d’une première expérience positive de l’eau et l’acquisition par tous d’une aisance aquatique. L’acquisition du savoir-nager se poursuit sur l’ensemble du cursus scolaire prioritairement de la classe de CP à la classe de 6ème avec l’obtention de l’attestation du savoir-nager en sécurité (ASNS) au cycle 3.

Accéder à la note de service du BO “Enseignement de la natation scolaire”

Faites du sport… sans contact !

Afin de respecter la mise en oeuvre du protocole sanitaire, vous trouverez ci-dessous un certain nombre de propositions d’enseignement de l’EPS permettant de faire pratiquer aux élèves des activités physiques et sportives sans contact.

PROTOCOLE DEFINITIF Novembre 2020

Padlet Groupe départemental EPS 70

Vu sur Twitter _ Conseillers Pédagogiques 03 _ Jeux de cour et activité EPS

DSDEN 43 _ Activités physiques sans contact pour les 3 cycles

 

La semaine du Vélo

A l’occasion du tour de France, toutes les écoles et tous les établissements scolaires qui le souhaitent sont invités à développer des actions pédagogiques, éducatives, culturelles et sportives en lien avec la bicyclette. Le Tour de France est l’occasion pour le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports (MENJS) de promouvoir le développement de la pratique du vélo, dans toutes ses dimensions, notamment sportive mais également culturelle, et au service du développement durable et de la santé.

Continuer la lecture de La semaine du Vélo

Natation au cycle 2

Apprendre à nager à tous les élèves est une priorité nationale, inscrite dans le socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Cet apprentissage commence à l’école primaire et, lorsque c’est possible, dès la maternelle. Il doit répondre aux enjeux fondamentaux de l’éducation à la sécurité et à la santé mais aussi favoriser l’accès aux diverses pratiques sociales, sportives et de loisirs.

L’enseignement de la natation est assuré sous la responsabilité de l’enseignant de la classe ou, à défaut, d’un autre enseignant dans le cadre de l’organisation du service de l’école. Celui-ci conduit la séance dans le cadre d’un projet pédagogique établi avec l’appui des équipes de circonscription et notamment des conseillers pédagogiques chargés de l’EPS. S’agissant d’une activité à encadrement renforcé, l’enseignant est aidé par des personnes qualifiées et agréés par l’institution.

Dominique Cely vous propose une séquence de natation pour des élèves de cycle 2.