.
Le cycle III consolide les acquisitions rencontrées au cycle II en lecture et écriture .
Le champ du français articule les activités de lecture, d’écriture et d’oral régulières et quantitativement importantes, complétées par des activités plus spécifiques dédiées à l’étude de la langue qui permettent d’en comprendre le fonctionnement et d’en acquérir les règles .
Les activités langagières (oral, lire, écrire) sont prépondérantes dans l’enseignement du français en lien avec l’étude des textes qui permet l’entrée dans une culture littéraire commune .
Programmes français 2 – cycleIII der.pptx [Réparé]
1-Une progression par complexification
2-Une progression par complexification
3Tableau repères de progressivité français cycle 3 EDL
Aborder le verbe .
2 Les phrases verbales (2)les cas difficiles
4- Sensibilisation à la notion de groupe(4)