Webradio scolaire

Dans le cadre de l’opération « journaliste en résidence » soutenu par le ministère de la Culture et de la Communication via la DRAC, et le Clemi Franche-Comté, les enseignantes de cycle 3 des écoles de Combeaufontaine et Menoux se sont lancées dans le projet d’une webradio scolaire pour promouvoir l’Education aux médias et à l’information avec les médias locaux. 

Grâce au matériel mis à disposition par la DANE de l’académie de Besançon, les enseignantes et l’équipe de circonscription ont bénéficié d’un premier temps de formation avec Raphaël HEREDIA, professeur documentaliste au collège Victor Schoelcher de Champagney.

Nous souhaitions partager le support de formation et la première émission de « RadioDsden » !

Bonne écoute.

Le jeu des trois figures à Combeaufontaine

Le Jeu des Trois Figures est une activité théâtrale imaginée en 2006 par le pédopsychiatre Serge Tisseron pour développer l’empathie de la maternelle au collège et réduire la violence. Il est appelé ainsi en référence aux trois personnages de l’agresseur, de la victime et du tiers, que celui-ci soit simple témoin, redresseur de torts ou sauveteur.

 

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Des jeux d’ombres à l’école de Vitrey sur Mance

Les élèves de maternelle de l’école de Vitrey sur Mance ont proposé des jeux d’ombres à leurs camarades de cycle 3.

« Nous avons dans un premier temps présenté notre ombre à nos camarades. A chaque fois, les enfants devaient deviner quel était le camarade qui se cachait derrière la feuille blanche. »

 

Pour en savoir plus rendez-vous sur le blog de l’école

http://prim-vitrey-sur-mance.ac-besancon.fr/

Dis moi dix mots sur tous les tons 2017/2018

Goûtez au plaisir des mots  grâce à l’opération « Dis moi dix mots sur tous les tons  »

 

Organisée chaque année ,dans le cadre de la semaine de la francophonie du 19 au 25 mars 2018 ,cette manifestation des amoureux des mots  se déroulera en France comme à l’étranger .

Elle offre au grand public, comme aux écoles l’occasion de manifester leur  attachement  à la langue française en célébrant sa richesse et sa diversité.Cette année l’oral sera mis à l’honneur.

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Rendez-vous de carrière

Veuillez trouver la note relative à la mise en oeuvre du rendez-vous de carrière : PPCR-RDVC-Vesoul2

Pour préparer votre entretien, vous pouvez télécharger le document préalable au format que vous souhaitez :

Pour faciliter votre connexion à l’application SIAE, voici un tutoriel en téléchargement : SIAE

Multiplication et calcul posé

Pour chaque opération, le calcul posé n’est introduit qu’en aval d’activités proposées en calcul mental ou en ligne. Cet apprentissage doit être mené en relation étroite avec la poursuite du travail conduit en calcul mental et en ligne. L’entrainement au calcul posé est prévu dans la durée, de façon filée plutôt que massée.
Pour faire progresser les élèves en calcul posé, il est important de développer chez chacun d’eux, une attitude réflexive face à l’origine de ses erreurs. Des activités d’analyse de productions erronées ou non abouties sont pour cela efficaces.
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Le projet d’école 2018-2021

Le projet d’école est un document élaboré par les enseignants pour tracer une stratégie de ce qu’ils ont l’intention de mettre en œuvre, sur une durée définie, pour améliorer la réussite scolaire de tous les élèves. C’est une démarche collective de constats, d’analyses, de recherche de stratégies pédagogiques efficaces, à travers des actions bien précises, pour atteindre les objectifs que l’on se fixe. Il s’inscrit en cohérence avec les  axes des priorités académiques :

Axe 1 : Assurer un parcours de réussite à chaque élève                       Axe2 : Interroger les pratiques professionnelles en vue d’améliorer la réussite scolaire                                                                                                        Axe 3 : Construire les conditions d’une prise en charge éducative cohérente

Projet académique

Le souhait affiché par Monsieur le Recteur est qu’il faut construire un projet commun pour les écoles d’un même secteur de collège. « Les équipes pédagogiques s’attacheront à intégrer, dans leur projet d’école, les problématiques liées aux parcours scolaires des élèves. Dans ce but, elles sont invitées à prendre en compte le contrat d’objectifs du collège accueillant les élèves à l’issue du CM2. En cas de pluralité de collèges, on prendra plus particulièrement en compte celui qui accueille la plus grande part des élèves de l’école. »

Courrier projets école

Courrier Projet d’école V2

Trois possibilités pour la rédaction du projet d’école :

  • Rédiger un projet d’école spécifique à une école donnée en lien avec les projets du collège de secteur,
  • Afficher une cohérence dans une logique de réseau d’écoles toujours en lien avec les projets du collège de secteur,
  • Rédiger un seul projet pour toutes les écoles d’un même secteur de collège, toujours en lien avec les projets du collège de secteur.

Pour alimenter votre réflexion, vous pouvez vous aider du projet de la circonscription.

http://vesoul2.circo70.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/2/2016/08/Plan-daction-de-circovesoul2-2015-2016.pdf

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Rappel pour le mini salon des éditeurs de Scey sur Saône

Nous vous rappelons qu’un mini salon des éditeurs se déroulera à l’école maternelle de Scey sur Saône  le :

                                             Vendredi 24 novembre 2017

                                                      de 16h 45 à 18h 45

Belles découvertes à vous !