Le Rendez-Vous des écoles Francophones en Réseau, c’est parti !

La date approche !!! Le 16 et 17 mars auront lieu les temps forts des échanges entre la France et le Quebec ! Cette année, les classes de notre département vous invitent à découvrir leurs différents projets. #AnimeHistoire3, #legrandsautPrim, Concours de twittérature….
Plus d’informations sur l’événement sur le site de l’Atelier Canopé 70 : Programme REFER 2017
Jeudi 16 mars, Table ronde entre enseignants autour des projets REFER, de 17h à 19h à l’Atelier Canopé
Vendredi 17 mars , suivez les classes dès 10h00 sur twitter via la balise #Refer70  !
Un aperçu des productions ?!

Que de beaux projets portés par le Foyer Vesoul composé par les écoles d’Amance (CP, CE1-CE2), de Velorcey (CE2-CM1-CM2), de Mailleroncourt-Charette (CP-CE1), de Noroy le Bourg (GS) et de Scey-sur-Saône (ULIS école). 
Un grand bravo aux élèves et aux enseignants motivés : Aurélien GENET, Isabelle SABATINO, Brigitte DE ABREU, Angélique SANCHEZ, Rafaèle SALVADOR et Nicolas DONZELOT.

La suite de l’article après les échanges du 16 et 17 mars…

Anne-Cécile GABARROU

 

Code et Programmation, formation #InstantNum70

L’équipe des ATICE poursuit ses formations numériques auprès des collègues du département. 
Lundi 13 février a eu lieu la première formation « Code et Programmation ». Les collègues ont pu ainsi découvrir comment mener en classe des activités avec  des robots !
D’autres formations vont être proposées afin de répondre au besoin des enseignants !
Merci à l’atelier Canopé 70 pour son accueil et l’expertise de son médiateur numérique Yann Poirson.

Un aperçu ci-dessous de ce temps de découverte :

Licence Creative Commons
Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.

Anne-Cécile GABARROU

Le parcours citoyen !

Comment définir le parcours Citoyen d’un élève ?
Mieux comprendre grâce à deux cartes mentales !


Le document de présentation ci-dessous vous proposera un ensemble de pistes pour construire le parcours Citoyen de vos élèves.


[a rel= »license » href= »http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ »><img alt= »Licence Creative Commons » style= »border-width:0″ src= »https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88×31.png » /></a><br />Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la <a rel= »license » href= »http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ »>Licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International</a]
Anne-Cécile GABARROU

Un site sur les ateliers d’écriture en primaire

Parmi les lectures intéressantes du moment, voici un article rédigé par Martine Arpin pour le site
« l’atelier d’écriture en primaire ».

Cet article reprend les travaux de Lucy Calkins, fondatrice du TCRWP (Teacher’s College Reading and Writing Project) de l’Université Columbia de New York. Voici un des objectifs de cet atelier…
« …les élèves deviennent des lecteurs et scripteurs puissants, qui lisent et écrivent pour de vraies raisons, c’est-à-dire pour défendre leurs idées et celles des autres, pour approfondir leurs connaissances et celles des autres, pour illuminer leurs vies et le monde qui les entoure. Notre travail vise à préparer les enfants, à en faire des lecteurs et des scripteurs pour la vie, ayant confiance en eux. On vise à fortifier une génération de lecteurs et d’auteurs. » 
La démarche propose une organisation de la classe toute à faite appropriée à la mise en oeuvre de l’observation des élèves dans le cadre de l’évaluation positive. Ce site offre également un grand nombre de ressources pratiques pour la classe :
Qu’est-ce que l’atelier d’écriture ?
Matériel et organisation de l’espace
Mini-leçons
Mais les vidéos sont souvent plus utiles qu’un long discours !

Vidéo d’atelier d’écriture
Bonne découverte à tous !
Anne-Cécile GABARROU

Le parcours éducatif de santé : qu’est-ce que c’est ?

Les objectifs de ce parcours sont doubles :

  • viser à la réussite scolaire de tous les élèves et réduire les inégalités sociales,
  • aider chaque élève à prendre en charge sa propre santé de façon autonome et responsable.

Vous avez déjà des idées …

Des liens intéressants :

http://blogs17.ac-poitiers.fr/direction/2016/11/26/mise-en-place-du-parcours-educatif-de-sante-pour-tous-les-eleves/#more-672

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/parcours_sante/59/2/Guide_Parcours-educatif-sante_656592.pdf

http://www.usep-sport-sante.org/-index.html

Football à l’école, êtes-vous P.R.E.T.S. ?

P pour Plaisir,  R pour Respect,  E pour Engagement , T pour  Tolérance  et  S pour Solidarité

 

Foot à l’école, c’est le moment de vous inscrire !

 

Après avoir rencontré un vrai succès, l’opération foot à l’école revient pour la troisième année consécutive. Pour participer, rien de plus simple : basée sur le volontariat, l’opération foot à l’école offre la possibilité aux classes de CE1 à CM2 de mener un double projet sportif et culturel autour du football. Quels projets ? La classe devra réaliser un cycle football d’au moins 6 séances sur le terrain et produire une oeuvre culturelle selon deux formats : statiques ou dynamiques sur le thème êtes-vous P.R.E.T.S. à jouer au football ?

Pour plus de renseignements :

http://footalecole.fff.fr/fr/

Le règlement est disponible en cliquant sur le lien suivant :

http://footalecole.fff.fr/static/uploads/media/default/0001/01/2fd6da68cfd0ea251980ed1046bbbb847ef9ea15.pdf

L’inscription doit impérativement être effectuée sur le site internet :

http://footalecole.fff.fr/fr/register

Je participe à une classe VIA sur M@gistère !

Le dispositif de formation M@gistère vous propose de participer à une  expérience innovante : LA CLASSE VIA !

La classe virtuelle VIA est une simulation, sur ordinateur via Internet, permettant d’échanger en face à face et en direct avec d’autres personnes géographiquement éloignées. Il est ainsi possible de partager, d’échanger des contenus d’apprentissage tout en évitant les déplacements et en gardant le lien et l’interactivité avec les participants.
La classe virtuelle est faite pour offrir aux apprenants une formation dynamique aux contenus diversifiés. Elle est également destinée aux apprenants qui veulent bénéficier d’une grande flexibilité sans les inconvénients de l’isolement.
Afin de mieux comprendre, voici un tutoriel de présentation d’une Classe Via Type.

Ce document d’accompagnement vous guidera pas à pas !
Guide Classe Via

Pour aller plus loin, venez  découvrir  la classe VIA du parcours M@gistère réalisée le jeudi 2 février 2017, 
« Utiliser un ENT à l’Ecole Maternelle: le cahier de vie numérique » 

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Anne-Cécile GABARROU

Atelier « Cahier de suivi des apprentissages » maternelle

Mercredi 1 février, à l’atelier Canopé 70, des enseignants de cycle 1 du réseau des écoles rurales de Jussey ont participé à un temps réflexion autour de l’élaboration du cahier de suivi des apprentissages en maternelle ! Accompagnés pour l’occasion par 
Yann Poirson et Anne-Cécile Gabarrou, les collègues ont découvert une sélection d’outils numériques pour faciliter la construction d’un cahier de suivi des apprentissages numérique.
Un beau moment d’échanges autour de l’évaluation positive, des notions de réussites, de progrès …
Cette rencontre sera peut-être le point de départ d’un travail collaboratif qui permettra de mettre en forme le premier « Cahier de suivi des apprentissages » de la circonscription de Vesoul 2 ! Contactez-nous si vous voulez participer !
Pour vous donner envie de nous rejoindre, voici la présentation de la formation.



Licence Creative Commons
Atelier « Cahier de réussites numérique au Cycle 1 » de http://prezi.com/wzboux-5nela/?utm_campaign=share&utm_medium=copy est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
Fondé(e) sur une œuvre à http://prezi.com/n0mtqw5rqkbt/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Lien vers le blog de l’atelier Canopé 70
http://canope.ac-besancon.fr/blog/atelier-un-cahier-de-reussites-numerique-au-cycle-1/

Anne-Cécile GABARROU, Atice Vesoul 2

Mieux comprendre le LSU !

Un temps de formation a été proposé pour mieux vous accompagner sur la prise en main du livret scolaire unique : le LSU.
Voici la présentation utilisée :


Les grilles d’observables par cycle
Grille observables LSU C2 Word
Grille observables LSU C2 PDF
Grille observables LSU C3 Word
Grille observables LSU C3 PDF
Les matrices LSU
Matrice-LSU-Cycle-2 Word
Matrice-LSU-cycle-3 Word

L’équipe de circonscription Vesoul 2