Apprendre à suivre le fil de l’intrigue pour mémoriser et raconter un récit long. Cette séquence compte sept séances qui correspondent à un travail de mémorisation, de compréhension et de restitution orale. Ces séances, précisées ci-dessous, sont construites à partir du manuel Lectorino et Lectorinette CE1/CE2, Apprendre à comprendre les textes narratifs de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux. En s’appuyant sur l’album Un arc en ciel de souvenir, les élèves sont invités à :
- Fabriquer une représentation mentale.
- Utiliser leur représentation mentale pour raconter.
- S’intéresser au sens des mots et des expressions pour fabriquer une bonne représentation mentale.
- Reformuler pour mieux comprendre, mieux raconter.
- Se servir de leurs connaissances pour remplir les blancs.
- Suivre les états mentaux des personnages pour mieux comprendre.
- Raconter l’histoire.
