Vous trouverez dans ce document des ressources numériques utilisables pour la continuité pédagogique à la maison.
Ces sites fournissent des supports possibles pour le programme de travail quotidien ou hebdomadaire communiqué aux familles.
Tous les articles par Pascale Claudel
Partage : ressources utilisables pour expliquer la continuité pédagogique
La circonscription du Havre Nord propose en partage des infographies simples pour les familles pour la continuité pédagogique.
Des fiches de communication par niveau + une fiche de conseils généraux. Elles sont en partage, vous pouvez les utiliser si vous le souhaitez.
Toutes les fiches ici : Circonscription du Havre Nord
Deux exemples :
Apprendre à comprendre et à raconter au cycle 1
Vous trouverez dans cet article associé au parcours de formation « Apprendre à comprendre et à raconter au cycle 1 » :
les ressources :
Apprendre à comprendre et à raconter au cycle 1
et les productions élaborées en présentiel et mutualisées :
dossier cloud productions langage C1
Les écrits de travail au cycle 3
Suite à la classe VIA du 14 novembre 2019, vous pouvez consulter le diaporama (contenus et liens vers les ressources complémentaires).
Comment demander l’ aide du RASED ?
Vous trouverez ici la procédure harmonisée pour la circonscription de Vesoul 2 pour toute intervention du RASED.
Ce document explique la procédure à suivre pour toute demande d’intervention sur la circonscription de Vesoul 2 :
Procédure Rased circo Vesoul 2
La fiche de demande d’aide est à remplir numériquement et à transmettre au RASED.
La place de l’erreur en mathématiques
Dans le cadre des parcours hybrides de formation « La place de l’erreur en mathématiques, en cycle 2 et en cycle 3 », vous trouverez ici :
- les résultats du questionnaire initial enseignants
- le diaporama support de la classe VIA
Cliquer sur l’image.
Cliquer sur l’image.
Traitement de l’erreur en mathématiques en C2 et C3
L’enregistrement de la classe VIA est disponible dans le parcours M@gistère, pour les enseignants inscrits.
Vous pouvez aussi suivre les classes VIA avec l’application gratuite mobile :
Nous attendons vos ressources, productions, photos, retours de séances… dans l’espace de mutualisation de votre parcours.
C’est à vous de faire vivre cette co-formation !
Les espaces au service des apprentissages mathématiques en cycle 1
Dans le cadre du parcours hybride de formation « Les espaces au service des apprentissages mathématiques en cycle 1 », vous trouverez ici
- les résultats du questionnaire initial enseignants
- le diaporama support de la classe VIA
Cliquer sur l’image
Les espaces au service des apprentissages mathématiques
L’enregistrement de la classe VIA est disponible dans le parcours M@gistère, pour les enseignants inscrits.
Vous pouvez aussi suivre les classes VIA avec l’application gratuite mobile :
Nous attendons vos ressources, productions, photos, retours de séances… dans l’espace de mutualisation de votre parcours.
C’est à vous de faire vivre cette co-formation !
Le dispositif ATOLE entre dans les classes de la circonscription
Dans le cadre de projets innovation soutenus par le PARDIE de l’Académie de Besançon, des écoles de la circonscription ont choisi de mettre en œuvre le dispositif ATOLE avec leurs élèves, cette année.
Le programme « ATOLE : l’attention, ça s’apprend ! » est mené par l’équipe de Jean-Philippe Lachaux du Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon.
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Utiliser Bookcreator en maternelle
D’utilisation très simple, Bookcreator est un logiciel permettant la création et le partage de livres numériques. Il existe en version gratuite en ligne ou en logiciel payant pour travailler sans connexion.
Dans une classe de TPS, les activités faites en classe tournent beaucoup autour du langage. L’utilisation de Bookcreator y trouve toute sa place puisque cet outil permet de travailler le langage de façon différente.
Après une séance de langage en action, les élèves peuvent réinvestir le vocabulaire lors d’une séance de dictée à l’adulte pour illustrer ce qui a été fait dans la classe.
Animation Pédagogique Directeurs : Accompagner l’innovation
Suite à l’animation pédagogique à destination des directeurs, sur l’innovation pédagogique, vous trouverez ici les supports et ressources utilisés.
L’innovation en dessins. François Muller. 6 avril 2012, in Youtube
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