Archives de catégorie : Education à la santé

La semaine nationale de la marche et du vélo à l’école

La semaine nationale de la marche et du vélo à l’école et au collège se déroule du 16 au 20 mai 2022 et  vise à sensibiliser les élèves des écoles et des collèges à l’intérêt de la marche et du vélo, et à promouvoir ces modes actifs de déplacement dans les pratiques quotidiennes. Cette initiative a pour objectif de favoriser le bien‐être des élèves et de leur santé au bénéfice de leurs apprentissages et s’inscrit dans le cadre de la démarche École promotrice de santé.

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Du nouveau pour l’APQ30

Être en bonne santé est une condition préalable fondamentale pour bien apprendre. Aussi, l’Éducation nationale s’engage-t-elle, en collaboration avec Paris 2024 et le mouvement sportif, pour que chaque élève bénéficie d’au moins 30 minutes d’activité physique quotidienne (30′ APQ).

L’activité physique quotidienne est à différencier de l’éducation physique et sportive (EPS), discipline d’enseignement obligatoire. Développer une activité physique quotidienne répond avant tout à des enjeux importants de santé publique et de bien-être. Ce projet est ainsi complémentaire des trois heures hebdomadaires d’EPS qui contribuent aussi à l’éducation à la santé. Par ailleurs, il est préconisé de développer les 30 minutes d’activité physique les jours où l’enseignement de l’EPS n’est pas programmé.

BO n° 3 du 20 janvier 2022 _ Circulaire Circulaire du 12-1-2022

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Bouger en classe

A l’heure où le protocole sanitaire impose un peu plus de contraintes peut être sur les emplois du temps des classes, nous relayons 2 ressources qui peuvent être utiles pour faire bouger les enfants en classe.

Les pauses actives permettent à l’enfant de retrouver l’attention nécessaire aux apprentissages et de favoriser le bien être à l’école. A vous de choisir les idées et modalités qui vous conviennent, en terminant la pause active par une phase de retour au calme ou de relaxation.

  • Livret « A mon école, on s’active » du Centre Intégré de Santé et de Services Sociaux de Chaudière-Appalaches (Québec)

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Le parcours éducatif de santé : aller bien pour mieux apprendre !

L’éducation à la santé a pour but de permettre l’émancipation de l’élève, non pas un conditionnement mais l’apprentissage de la liberté basé sur l’autonomie, l’esprit critique et la créativité… Intégrer l’éducation à la santé dans les contenus traités en classe et construire une cohérence tout au long du parcours de l’élève est indispensable.

Le groupe de travail Parcours Educatif de Santé du secteur de collège de Faverney vous propose les documents suivants :

Progression spiralaire PES

De la connaissance de son corps à la puberté

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