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Fournitures et manuels scolaires: comment choisir?

Devant la profusion de l’offre éditoriale, le choix des manuels scolaires et des fournitures pour la rentrée demande une réflexion concertée de l’équipe éducative.

Quelques études récentes sont à notre disposition pour nous guider :

Pour les mathématiques : une étude du Cnesco, associée à la conférence de consensus de 2015 sur la numération et le calcul, propose une analyse comparée de plusieurs manuels et donne les critères à prendre en compte dans le choix d’un ouvrage.

https://www.cnesco.fr/fr/numeration/manuels-scolaires/

Pour l’apprentissage de la lecture :

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Planning de formation : modifications période 4

Vous trouverez dans le document ci-dessous, le planning de formation continue, modifié pour la période 4.

Formations Vesoul 2 Période 4

Attention, la participation aux classes VIA demande maintenant d’avoir installé l’application. Un tutoriel est disponible ici:

L’équipe de circonscription reste à votre disposition pour vous accompagner dans votre parcours de formation.

Formation continue 2020-2021

Le plan de formation continue 2020-2021 de la circonscription tentera de répondre à plusieurs attentes  :

  • déployer les priorités institutionnelles.
  • proposer des parcours spécifiques (Innovation pédagogique, Numérique, Entrée dans le métier pour les T1/T2, PDMQDC),
  • développer pour tous, des parcours hybrides qui articulent du travail personnel, des classes VIA, des temps en présentiel en équipes, avec production de ressources mutualisées entre les apprenants,
  • intégrer des questionnaires enseignants en vue d’améliorer l’adéquation de la formation aux besoins du terrain,
  • enfin, répondre aux besoins repérés pendant la période de crise sanitaire en proposant des animations axées sur le numérique (entractes numériques) , ou encore sur des thématiques de santé et bien être au travail,  sur l’inclusion et des animations spécifiques pour les directeurs d’école.

Parallèlement, les plans Mathématiques et plans Français seront déployés, engageant les enseignants de 12 unités éducatives dans de nouvelles modalités de formation en proximité par constellations.

 Vous trouverez ici les documents utiles pour le choix de vos parcours de formation. L’équipe de circonscription reste à votre disposition pour toute aide à l’inscription.

NoteFormationV2-20

Annexe1 PAF-V2-2020 -21

Annexe 2 _ Planning Formation Vesoul 2 – 2020_21

Vous trouverez ici une présentation pour vous guider dans vos inscriptions sur la plateforme Gaia à la rentrée 2020.

 

Si vous avez besoin d’aide, l’équipe de circonscription est à votre disposition.

 

 

 

La Webradio envahit les écoles

Durant cette année scolaire, les élèves de cycle 3 et cycle 2 des écoles de Traves, Mailleroncourt Charette et Montbozon, sont devenus reporters et animateurs d’une émission de radio grâce au projet webradio initié par la circonscription de V2 et accompagné par Jean François Fernandez, journaliste à France bleu Besançon.

La webradio est un projet riche en apprentissages et en motivation.

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Jeux mathématiques au cycle 1

Vous trouverez ci-dessous :
– le diaporama support de l’introduction à l’animation “jeux mathématiques au cycle 1” ;
– des documents de synthèse pour chaque type de jeu présentant objectifs d’apprentissage et progressivités sur les 3 années du cycle. Ces documents ont été élaborés par le groupe maternelle de la DSDEN 49 (Maine et Loire) ;
– un lien vers un document interactif de l’académie de Nantes présentant des jeux du commerce classés par compétence travaillée.

intro jeux maths cycle 1

Jouer pour apprendre

jeux à règles

Les jeux de construction

Les jeux d’exploration

les jeux symboliques

http://www.ac-nantes.fr:8080/ia72/ecole_maternelle/24H_2014/ressources/Lise/index.html