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Promenons nous dans Paris

Cet article vous propose une séance de « Questionner le monde » menée dans une classe de CE1/ CE2.  

Cette séance est mise en place dans le cadre de l’accompagnement des enseignants à utiliser les outils numériques dans leur pratique de classe quotidienne. Le travail proposé est décroché de ce que l’enseignante travaille habituellement mais s’intègre dans les programmes et fait appel à des compétences déjà travaillées précédemment notamment à travers la séquence “Promenons nous dans Villers le sec”

Cette séance a pour but principal de montrer aux enfants que la mobilité restreinte n’empêche pas l’accès à aux informations et que Internet est un outil permettant d’accéder à toutes ces données.

Une séance suivante sera proposée pour compléter celle-ci sur la mise en garde des informations véhiculées par internet et l’étude des sources d’informations Continuer la lecture de Promenons nous dans Paris

Classe via : Construction du nombre en maternelle

Suite à la classe Via du 28 Novembre plusieurs instructions ont été données, notamment la conception de capsules vidéo pour la construction du nombre.

Vous trouverez ci après :

  • les ressources utilisées pour la formation
  • des exemples de capsules vidéo
  • un rétro planning pour le projet collaboratif des enseignants
  • le lien du tableau d’inscription pour la réalisation de capsule
  • la démarche de scénarisation d’une capsule vidéo et les logiciels utiles
  • les objectifs de la classe via retour

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