Archives de catégorie : Actualités des écoles

Journée nationale du sport scolaire

Randonnée des pierres percées environ 6 km

Organisée chaque année en septembre, la Journée nationale du sport scolaire est déclinée à la fois dans les écoles, les collèges et les lycées. « L’objectif de cette journée est de promouvoir le sport scolaire» précise le ministère de l’Éducation nationale.

Dans les écoles, c’est l’occasion de mettre l’accent sur l’EPS et ses enjeux : apprendre à travers le corps en mouvement, développer des compétences psychosociales, acquérir des valeurs nécessaires au « vivre ensemble ».

Cette année encore, nombreuses ont été les écoles à participer à la journée du sport scolaire. Les manifestations ont été organisées selon diverses modalités : rencontres inter-écoles, décloisonnement au sein d’une même école, participation d’intervenants extérieurs.

Rencontre inter-écoles Bougnon/Vellefrie

Le sport, c’est « Hockey » à Noidans-Le-Ferroux.

Rentrée en Musique au Pôle Éducatif de Noroy-le-Bourg

Pour sa rentrée, l’école de Noroy-le-Bourg a eu l’honneur de la visite de Monsieur Ziad KHOURY, Préfet de la Haute Saône, de Madame Liliane Menissier, IA-DASEN de la Haute-Saône, de Monsieur Porte, IEN et des élus locaux.

Ce fut l’occasion de voir concrètement la mise en œuvre de la Rentrée en Musique, la nouvelle Classe Passerelle, qui accueille les moins de 3 ans, et le dispositif Plus de Maitres que de Classes.

Universelle et commune à toutes les cultures, la pratique vocale incarne un lien fort entre le corps et la pensée. Les élèves de Noroy-le-Bourg l’ont montré avec brio, par leur prestation de grande qualité associant voix, écoute, mouvement et rythme.

La mise en place du dispositif « Plus de maîtres que de classes » est une dimension importante de la priorité donnée à l’école primaire, dans le cadre de la refondation de l’École de la République. Il permet, par exemple en séance de lecture observée ce jour de rentrée, de meilleures conditions pour développer chez les élèves la fluidité et une lecture orale expressive en situation de communication.

Autre dispositif innovant à Noroy-le-Bourg, l’ouverture cette année d’une classe passerelle, accueillant les enfants de 2 ans et demi.  Outre la socialisation, le travail effectué en classe passerelle réalise une préparation adaptée aux acquisitions scolaires, par l’éveil de l’attention et de la curiosité, le développement sensoriel et moteur, la maîtrise gestuelle et les repérages fondamentaux, ceci avec des locaux, des techniques et un matériel adapté à l’enfant de cet âge. La classe passerelle donne la possibilité d’assurer une relation solide entre l’école et les familles, facteur de réussite des élèves.

 

Les Nanas des élèves de l’école de Traves …

Les élèves de l’école de Traves ont découvert les Nanas de Niki de Saint Phalle une des artistes les plus populaires du milieu du XXe siècle, à la fois plasticienne, peintre, sculptrice et réalisatrice de films. En plus de réaliser une production plastique, ces « grosses dames » créées par les élèves des cycles 1 et 2 leur ont aussi permis de travailler sur le corps humain !

   

Bravo pour cette belle réalisation !

« Le patrimoine ,toute une histoire! » à Flagy

« Le patrimoine ,toute une histoire! »  ,opération initiée par VMF(Vieilles Maisons Françaises) est un programme pédagogique  qui s’appuie sur un thème vecteur d’identité collective et d’appartenance, avec l’objectif de donner accès à la culture et au savoir au plus grand nombre,et ce dès le plus jeune âge .

Continuer la lecture de « Le patrimoine ,toute une histoire! » à Flagy

Les élèves de l’école de Traves découvrent le géocaching

Le principe est simple  !

Partout dans le monde, des personnes cachent des boîtes de différentes tailles qu’il faut découvrir. Cette boîte appelée « cache » contient : un petit carnet appelé log book sur lequel le joueur inscrit son passage.
Des petits objets sans valeur laissés par les géocacheurs précédents
Si tu trouves un objet qui te plaît dans cette boîte…il faut le remplacer par un de tes objets.

 

   

Le géocaching, c’est aussi produire un écrit !

« Il faut jouer pour être sérieux » Aristote

Apprendre en jouant tel est le moteur de cette initiative collective au sein de l’école Saint Valère .Le mardi 3 avril 2018 à Port sur Saône, les élèves, leurs enseignants, les personnels de l’école et des parents ont banalisé une matinée sur le thème des chevaliers .

L’ensemble des élèves de l’école (PS au CM2) étaient répartis en neuf groupes où les plus grands avaient en charge les plus jeunes pour découvrir neuf ateliers jeux installés sur toute l’école .Les jeux sélectionnés l’ont été par le biais du tableau « Jeux d’enfants »

Continuer la lecture de « Il faut jouer pour être sérieux » Aristote

La lecture à voix haute à l’école de Combeaufontaine

Ce matin, dans le cadre du concours des petits champions de la lecture, les élèves de CM2 de l’école de Combeaufontaine ont lu à voix haute l’extrait d’un livre de leur choix.  La liberté qui leur est laissée met l’accent sur le goût personnel du plaisir qu’ils prennent à lire. La lecture à voix haute, devant leurs camarades, crée une première expérience ludique de prise de parole en public. « Le fait de travailler régulièrement l’oral en classe à travers la préparation et la présentation d’exposés, les lectures offertes par les CM2 aux élèves des autres classes et toutes les activités mises en place pour construire une émission de radio, sont autant de conditions qui favorisent la réussite et la mise en confiance des élèves. »

Les enregistrements suivants montrent à quel point les choix des élèves peuvent être rassurants ou surprenants ! Bonne écoute …

Quatre élèves de BTS à l’école de la Roche-Morey : une belle prestation !

Dans le cadre de leur PIC : Projet d’Initiative et de Communication, quatre élèves de deuxième année du BTS aménagement paysager du lycée agricole de Valdoie se sont déplacés à l’école de La Roche  Morey pour sensibiliser les élèves  à l’environnement.

Des enfants passionnés par les activités proposées par des étudiants très pédagogues qui ont su communiquer leur passion. Zacharie, Justin, Pierre-Louis et Prescillia, habillés aux couleurs de l’association  « L’école au vert » expliquent comment il est possible « d’aider la planète à se défendre entre autre contre la pollution et la déforestation. »

Continuer la lecture de Quatre élèves de BTS à l’école de la Roche-Morey : une belle prestation !

Bernard Friot à L’école de Colombes les Vesoul

      LIRE…lire…et lire 

Les élèves de CM1 et CM2 de Colombes -les-Vesoul ont accueilli avec bonheur Bernard Friot écrivain franc-comtois bien connu de nos élèves .Sous l’égide de Maryse Pegeot , leur enseignante , les élèves ont préparé saynètes, textes lus , textes écrits, illustrations diverses , avec pour objectif de les présenter aux autres enfants du RPI , à savoir les CP/CE1 et CE2/CM1 de Villers le Sec. C’est ainsi que les élèves ont  montré au péalable leur travaux à l’auteur , ravi de voir tous les ouvrages sur lesquels les élèves avaient travaillé . Continuer la lecture de Bernard Friot à L’école de Colombes les Vesoul

Webradio scolaire

Dans le cadre de l’opération « journaliste en résidence » soutenu par le ministère de la Culture et de la Communication via la DRAC, et le Clemi Franche-Comté, les enseignantes de cycle 3 des écoles de Combeaufontaine et Menoux se sont lancées dans le projet d’une webradio scolaire pour promouvoir l’Education aux médias et à l’information avec les médias locaux. 

Grâce au matériel mis à disposition par la DANE de l’académie de Besançon, les enseignantes et l’équipe de circonscription ont bénéficié d’un premier temps de formation avec Raphaël HEREDIA, professeur documentaliste au collège Victor Schoelcher de Champagney.

Nous souhaitions partager le support de formation et la première émission de « RadioDsden » !

Bonne écoute.